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Bericht: Flossen hoch in unserer Schule
Tiefsee ab und erfuhren z.B. bei einem Interview mit dem Blobfisch mehr über ihn und die Tiefsee. Bei Experimenten gab das Wasser einige seiner Eigenschaften preis, während Schnelligkeit beim „Flossenrennen“, Geschicklichkeit beim „Blindangeln“ sowie Tastsinn und Vorstellungskraft...
http://www.gs-tagewerben.bildung-lsa.de/schularchiv/2015/1-halbjahr/#part1077

 



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